DIA DO PROFISSIONAL DE RH, 03/06

06/06/2011

Por Bruno (9º Ano)

        Podemos definir Administração de Recursos Humanos o ramo especializado da ciência da administração que envolve todas as ações que tem como objetivo a integração do trabalhador no contexto da organização e o aumento de sua produtividade. Área que trata de recrutamento, seleção, treinamento, desenvolvimento, manutenção, controle e avaliação de pessoas.

 

        O movimento de valorização das  relações humanas no trabalho surgiu a partir da constatação da necessidade de considerar a relevância  dos fatores psicológicos e sociais na produtividade.

            As bases desses movimentos foram dadas pelos estudos de Elton Mayo, psicólogo norte-americano que desenvolveu uma experiência pioneira no campo do comportamento humano no trabalho, iniciada em 1927 na Western Eletric que teve como objetivo inicial o estudo das influências da iluminação na produtividade, índice de acidentes e fadiga. Seu desenvolvimento veio demonstrar a influência de fatores psicológicos e sociais no produto final do trabalho.

            Esta experiência e outras que se seguiram vieram ressaltar a importância de fatores psicológicos e sociais na produção. Conseqüentemente, passou-se a valorizar as relações humanas no trabalho e temas como comunicação, motivação, liderança e tipos de supervisão passaram a ser também considerados na Administração de Pessoal.

            A descoberta da relevância do fator humano na empresa veio proporcionar o refinamento da ideologia da harmonização entre o capital e o trabalho, definida pelos teóricos da Administração Cientifica. Com efeito, pode-se dizer que as Relações Humanas constituem um processo de integração de indivíduos numa situação de trabalho, de modo a fazer com que os trabalhadores colaborem com a empresa e até encontrem satisfação de suas necessidades sociais e psicológicas.

 


Dia do Geólogo, 30/05

30/05/2011

 Por: Najla (9º Ano)

        A profissão, ligada em grande parte à exploração mineral e de petróleo, também apresenta outras funções como geologia aplicada à engenharia (barragens, estradas, metrôs), a hidrogeologia, geologia ambiental e também em áreas novas, como a geologia médica e a geologia aplicada ao turismo.

        Um novo estímulo à profissão começou há cerca de três anos, com a crescente demanda dos parques industriais dos países emergentes (como China, Índia e Brasil) e também dos países industrializados por insumos minerais (as commodities). “Acredito que nas próximas décadas os campos de atuação do geólogo se consolidarão nos já existentes, como exploração de petróleo, mineração de metálicos e não metálicos, água subterrânea, meio ambiente e geologia aplicada à engenharia, mas haverá inserção cada vez maior de geólogos onde não se imaginava há alguns anos, por exemplo, na medicina, no turismo, na economia e, fundamentalmente, na direção de grupos responsáveis pela gestão territorial como um todo”, afirma o geólogo Eduardo Salamuni (Diretor-presidente da Mineropar).

        O geólogo pode atuar em dez áreas diferentes que são a paleontologia, petrologia, pesquisa mineral, geologia de petróleo, hidrogeologia, geotécnica, geoquímica, geofísica, geologia marinha e geologia ambiental.

 


HOJE É DIA DO SOL, 03/05

03/05/2011

Por :Rafael  (9º Ano)

Hoje, 3 de Maio, é dia do Sol; a estrela que, por efeito gravitacional de sua massa, domina o sistema planetário que inclui a Terra.
Mediante a radiação de sua energia eletromagnética, comporta toda a energia que mantém a vida na Terra, porque todo o alimento e combustível procede em última instância das plantas que utilizam a energia da luz do Sol.
Por causa de sua proximidade com nosso planeta, e por ser uma estrela típica, o astro-rei é um recurso extraordinário para o estudo dos fenômenos estelares.
O Sol constitui-se praticamente a única fonte de energia para a Terra.
É fácil imaginar o que aconteceria ao nosso planeta se esta energia viesse a faltar.

Não vivemos no receio de que isso aconteça, pois parece certo que o Sol não é agora diferente daquilo que era no passado, e nem será durante os próximos milhões de anos.


DIA DA EDUCAÇÃO, 28/04

28/04/2011

 

POR ANA CAROLINA (9º ANO)

    Dia 28/04 é comemorado o dia da educação. Educação segundo o Novo Dicionário da Língua Portuguesa, de Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, educação é: “Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual ou moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social”. A educação quando pensamos, nos dá uma ideia de escola, aprendizagem etc. Porém não é só nisso que a educação se baseia. A educação é algo, que se nasce aprendendo e morreremos aprendendo. Esse processo começa com nossa família, no segundo momento entra em cena a escola, dando início a instrução da criança.
    A educação em nosso país é pouco valorizada e é uma área que tem muito a melhorar. Já existem diversos projetos que beneficiam estudantes, porém existe uma carência de investimentos.
    Quanto ao dia da educação, parabéns a nossos pais, professores, mestres, amigos, familiares que a todo momento estão nos ensinando e nos educando!!!
    “A boa educação é a base de uma nação consciente de seus direitos e deveres, que é capaz de construir o melhor para si e seu país, contribuindo para uma sociedade mais justa e com alta qualidade de vida.”


ESTAÇÃO CIÊNCIAS EM SP

28/04/2011
ESTAÇÃO CIÊNCIAS – USP

POR ALLAN (8º ANO)

 

Bem, como todos sabem, a viagem para à Estação Ciência, em São Paulo, está chegando.
Por esse motivo, há poucos dias, foi enviado um bilhete com as recomendações sobre o que deve ser levado na viagem. Este continha, também, algumas recomendações.
O que deve ser levado?
Recomenda-se que os alunos levem uma troca de roupas, uma garrafinha de água, uma mochila com lanche e/ou dinheiro para almoçar (será feito em um shopping, no bairro da Lapa) e tomar café da manhã (será realizado no posto Rodo Serv).
Recomendações aos pais
Recomenda-se que os pais conversem com os filhos sobre o dinheiro que deverá ser gasto e sobre as responsabilidades de viajar para uma metrópole sem a família.
Recomendações aos alunos
Recomenda-se que os alunos não se afastem dos professores e gastem o seu dinheiro com inteligência.
A viagem acontecerá no dia 29/04 (sexta-feira). Para os alunos que não forem ao passeio terá aula normal, com um prova de matemática.


DIA DA CONSERVAÇÃO DO SOLO,15/04

14/04/2011

 Por Ana Carolina (9º Ano)

            Solo é um corpo de material inconsolidado que cobre o planeta Terra, no solo criamos nossos alimentos (frutas, vegetais), a água e todos os recursos naturais “nascem” e dependem do solo, portanto temos de preservá-lo para não termos maiores consequências no futuro, tendo o perigo de extinguir algum recurso.

            Para a conservação do solo, temos algumas medidas para tornar isso possível:

            CONSERVAR A VEGETAÇÃO NATIVA: não praticar desmatamento, queimadas, etc., pois a vegetação nativa possui propriedades que conservam o solo.

            COMBATE A EROSÃO: Feito através do sistema de curvas de nível. Valetas, em sentido circular, são feitas no solo de regiões altas (montanhas, morros, serras). Estas valetas absorvem a água, evitando assim as enxurradas que levam as terras.

            REFLORESTAMENTO: o eucalipto e o pinheiro são as arvores mais usadas nos reflorestamentos, essas arvores diminuem o risco de erosão no solo e o “seguram” no caso de montanhas, morros, serras etc.

            Podemos ajudar o solo começando dentro de casa, não despejando óleo vegetal na pia da cozinha, não trocar o óleo automotivo sozinho, pois esse olho é descartado erradamente e com certeza chegará ao solo, evitar jogar matérias não degradáveis no solo, evitar comprar produtor que a produção esteja ligada a extração não renovada, não contribuir diretamente no desmatamento e se certificar de que o lixo é eliminado da maneira correta. Vamos aproveitar que hoje é dia da preservação do solo e adotar essas pequenas medidas se ainda não contribuímos.


Horta Na Escola!

31/03/2011
Por Júlia (7º Ano)
    Hoje à tarde (quarta-feira, 30 de março de 2011) estava saindo do GR (Aula extra da escola) e o 1° Ano estava com a Professora Adriana plantando Cebolinha e outras coisas. Achei isso bem legal, pois ensina aos alunos o que é sustentabilidade.
    Parabéns, Professora!
    Nossa Escola Agora Tem Uma HORTA!